随着疫情防控逐步趋向正常化，各地中小学生也陆续回归校园，然而在线授课并未结束，据调查显示仍有大部分的学生家长表示会继续使用方式灵活、便捷高效的线上授课模式。这场疫情的爆发，使线下教育受到制约的同时，越发凸显出在线教育的优势，在线教育行业面临巨大的发展机遇。
张翼作为掌门教育创始人兼CEO已经深耕教育多年，在在线教育行业颇有名声，但很少有人知道，张翼曾经是一位老师。从一名老师到如今在线教育头部企业掌舵人，张翼对教育的独到见解和对行业趋势的前瞻洞察，深刻影响着掌门教育的发展。他提出的“教育对高效的追求永恒不变”、“教育产业文明离不开结果导向和过程导向”等教育观也再次引起行业广泛关注和探讨。
在不断探索在线教育发展之路上，张翼俨然已经总结了一套自己独有的教育观。首先，教育行业的前端输出必须要靠老师来完成，所以拥有一支优秀的教师团队至关重要。在社会发展中，教师是人类科学文化知识的继承者和传播者。对学生来说，教师又是学生智力的开发者和个性的塑造者，作为输出教学内容的直接执行者，教师是教学的灵魂所在。在数千年的教育迭代更新中，教师这一职业也经历了巨大的变迁，衍生出新的职业形式，在线教师就是其一。掌门教育着力培养优秀教师团队，以优秀传递优秀，据了解，掌门优课为教师筛选建立了一套完善的筛选培训体系，对筛选门槛进行严格把关，长期培训提升，每一位老师入职前都将进行教师学历、教学经验、教学技巧、教研技巧、试讲好评全面考评，掌门优课将教师筛选通过率控制在了百分之一以内，严格保证了教师的高准入门槛。
其次，减负的根本是掌握学习方法，提高学习效率。近些年，为了孩子的身心健康,教育部多次下发“减负令”，但很多人对减负的初衷和认知却出现偏差，觉得减负就是简单粗暴地砍掉学生的学习时间长度，这种认知是很片面的。减负的根本，应该是教会学生学习方法，提高学习效率，在同样的学习时间里，把知识学得更好，应用得更好。否则，学生仅仅是减少了在学校的学习时间，面对升学压力，在课外还是得“加餐”，家长和学生的担子都更重了。
自转型线上教育以来，掌门教育在提高学习效率上面下足了功夫，其中将科技不断与教育融合，重视科技对教育的推动也是张翼教育观的其中一条。未来的教育还是教育，科技将会催生各种各样的教学形态，但教育将以全人教育为目标，具有高度智能化、个性化和多样化的特点。教育是核心，科技是手段，教育融合科技要解决教育的痛点，更要「以人为本」，创变高效、快乐的教学场景。教育机构不应该仅仅标榜科技，而是应该看中科技在教育场景下的落地结合。教育中“人”的因素永远是第一位的，真正的科研必须要适配学生的需求。真人教师的作用不可替代，教育发展中科技的加持在于释放更多教师的潜能，这也是我们掌门在做用户满意的教育中所一直坚持的。
除此之外，张翼早就透露未来在线教育发展之路是个性化教学之路，在线教育就是需要极致化的发展。掌门发展至今，张翼一直坚持的有两点：第一点是把个性化做到极致。在线教育上半场，效果是最重要的，掌门从一开始就定位所有的场景、所有的产品都是极致的个性化，包括老师做不同地区、不同难度、不同科目、不同水平的教研和产出的课件等。第二点是坚持补中。一般来说，老师每天关心的是后20%的人会不会对前20%的人造成影响，这就导致大量的中等学生很难受到过多关注，所以掌门始终坚持对中等学生进行梳理。
由于疫情影响，很多行业、企业关闭招聘窗口，也让求职者更好地调整就业方向。教育不同于其他行业，与个人未来、民族复兴、国家富强休戚相关，在线教育作为我国教育事业的重要组成部分，在缩减教育鸿沟、促进教育公平、实现教育普惠发展方面被寄予了极大期待。掌门教育作为助推中国教育事业发展的在线教育头部品牌，不断追求新的发展，期待有更多能人志士加入掌门教育这个大家庭，共同推动我国教育事业的健康发展。
